RIS poročila
- KAZALO VSEBINE
POVZETEK
ŠOLAJOČI IN UPORABA IKT PRI UČENJU
UPORABA RAZLIČNE IKT MED ŠOLAJOČIMI
POGOSTOST UPORABE INTERNETA
UPORABA IKT PRI POUKU
INTERNET PRI SAMOSTOJNEM UČENJU
- KAZALO SLIK
Slika 1: Uporaba IKT med šolajočimi
Slika 2: Tedenska uporaba IKT med šolajočimi
Slika 3: Pogostost uporabe interneta
Slika 4: Uporaba IKT med poukom/predavanji (uporaba učiteljev)
Slika 5: Uporaba projektorja med poukom/predavanji
Slika 6: Tedenska uporaba projektorja med šolajočimi
Slika 7: Uporaba računalnika med poukom/predavanji
Slika 8: Tedenska uporaba računalnika med šolajočimi
Slika 9: Uporaba interneta med poukom/predavanji
Slika 10: Tedenska uporaba interneta med poukom/predavanji
Slika 11: Tedenska uporaba IKT med poukom
Slika 12: Mesečna uporaba interneta za objavo gradiv oz. virtualnega učnega okolja - učitelji
Slika 13: Ocena učiteljev, ki uporabljajo IKT pri poučevanju
Slika 14: Kako pogosto ste internet uporabljali pri samostojnem učenju v šoli/fakulteti?
Slika 15: Kako pogosto ste internet uporabljali pri samostojnem učenju doma?
Slika 16: Kako pogosto ste internet uporabljali pri samostojnem učenju drugje?
- KAZALO TABEL
Tabela 1: Frekvenčne porazdelitve šolajočih glede na status
Tabela 2: Uporaba IKT med šolajočimi
Tabela 3: Pogostost uporabe interneta
Tabela 4: Uporaba IKT med poukom/predavanji – glede na skupine šolajočih
Tabela 5: Uporaba virtualnih učnih okolij (učitelji)
Tabela 6: Ali lahko v grobem ocenite, ali je računalnik oziroma internet pri predavanjih občasno uporabljal...
Dostop do RIS poročila