RIS poročila

Naslov Šolski zavodi 2002/2003
Kazalo

I. UVOD V RAZISKAVO

1. O metodologiji raziskovanja

2. Vzorčni okvir

3. Vprašalnik

4. Potek anketiranja

5. Dinamika odgovarjanja

6. Odgovori

7. Anonimnost

8. Kako brati rezultate

8.1 Tip ankete

8.2 Funkcija respondenta

8.3 Statistični indikatorji

II. ANALIZE

1. Kdo je odgovarjal na anketo

1.1 Anketa za ravnatelje (RAV)

2. Zaposleni in učenci (RAV in RAČ)

2.1 Število zaposlenih (RAV in RAČ)

2.2 Število učencev (RAV in RAČ)

2.3 Število učencev na zaposlenega (RAV in RAČ)

2.4 Osebe zadolžene za informatiko (RAV)

3. Opremljenost z računalniki (RAV in RAČ)

3.1 Računalniki za učence

3.1.1 Število osebnih računalnikov na 100 učencev

3.1.1.1 Način A

3.1.1.2 Način B

3.1.2. Računalniki za učence z dostopom do Interneta

3.1.2.1 Način A

3.1.2.2 Način B

3.1.3 Starost računalnikov, ki jih uporabljajo učenci (RAČ)

3.1.4 Prostori z računalniki za učence

3.1.5 Število učilnic

3.1.6 Računalnik za učence v prostem času (RAČ)

3.2. Računalniki za zaposlene

3.2.1 Absolutne številke

3.2.2. Osebni računalniki glede na število zaposlenih

3.2.2.1 Način A

3.2.2.2 Način B

3.2.3 Računalniki za zaposlene z dostopom do interneta

3.2.3.1 Način A

3.2.3.2 Način B

4. Zadovoljstvo z računalniško opremo (RAV in RAČ)

4.1 Zadovoljstvo s številom računalnikov (RAV in RAČ)

4.2 Zadovoljstvo z zmogljivostjo računalnikov (RAV in RAČ)

4.3 Zadovoljstvo s programsko opremo (RAV in RAČ)

4.4 Zadovoljstvo z znanjem računalništva učiteljev (RAV in RAČ)

4.5 Pridobivanje sredstev za nakup računalniške opreme (RAV)

4.5.1 Vir nabave računalnikov za učence (RAV)

4.6 Avtonomija odločanja (RAV)

5. Komunikacije – lokalno omrežje (RAČ)

5.1 Povezanost računalnikov

5.2 Velikost lokalnega omrežja (RAČ)

6. Komunikacije: Internet (RAV in RAČ)

6.1 Dostop do interneta (RAV in RAČ)

6.2 Način dostopa do interneta (RAČ)

6.3 Računalniki s širokopasovnim dostopom do interneta (RAČ)

6.3.1 Kapaciteta širokopasovnega dostopa do interneta (RAČ)

7. Ponudnik dostopa (RAČ in RAV)

7.1 Ponudnik dostopa (RAV in RAČ)

7.2 Zadovoljstvo z internetnim dostopom (RAV in RAČ)

7.3 Zadovoljstvo glede na ponudnika dostopa (RAV in RAČ)

7.4 Zadovoljstvo glede na način dostopa (RAČ)

8. Uporaba interneta

8.1 Uporaba internet storitev (RAČ)

8.2 Namen uporabe interneta (RAV)

8.3 Ravnatelji in uporaba internetnih storitev (RAV)

8.4 Računalničarji in internetne storitve (RAČ)

8.4.1 Dostop do interneta

8.4.2 Dostop do WWW>

8.4.3 Osebni elektronski naslov

8.5 Uporaba interneta čez 12 mesecev (RAV)

8.6 Možnosti učencev za uporabo interneta (RAČ)

8.7 Uporaba interneta pri šolskih predmetih (RAČ)

8.8 Zavodi s predstavitveno stranjo in uporaba tehnologij (RAČ)

8.8.1 Izdelava predstavitvene strani zavoda na internetu (RAČ)

9. Odnos do interneta

9.1 Pomembnost interneta (RAV in RAČ)

9.1.1 Pomen interneta za izobraževalno dejavnost (RAV in RAČ)

9.1.2. Pomen vzgojno izobraževalnih komponent (RAV)

9.1.3 Pomen interneta za administrativno dejavnost (RAV in RAČ)

9.2 Potencial uporabe interneta (RAV)

9.3 Nadzor nad aktivnostmi na internetu (RAV in RAČ)

9.3.1 Nadzor nad aktivnostmi na internetu (RAV)

9.3.2 Nadzor nad aktivnostmi na internetu (RAČ)

9.3.2.1 Omejitve uporabe interneta v zasebne namene za zaposlene

9.3.2.2 Tehnično preprečevanje dostopa do določenih spornih vsebin učencem

9.4 Zadovoljstvo s poznavanjem interneta (RAV in RAČ)

9.4.1 Med zaposlenimi

9.4.2 Med učenci

9.5 Ovire intenzivnejše uporabe interneta (RAV in RAČ)

9.6 Internet, družba, šola in država (RAV in RAČ)

10. Ocena ankete (RAV in RAČ)

10.1 Aktualnost vsebine (RAV in RAČ)

10.2 Primernost vsebine vprašalnika za vaš zavod (RAV in RAČ)

10.3 Splošna ocena ankete (RAV in RAČ)

III. METODOLOŠKI DODATEK

1. Populacijski totali

1.1 Zaposleni in učenci

1.2 Računalniki I

1.3 Računalniki II

2. Primerjava podatkov (ARNES in RIS)

2.1 Primerjava rezultatov

IV. TRENDI 1996 - 2002/2003

1. Trendi 1996 - 2002/2003

1.1 Dostop do interneta

1.2 Pomen interneta za izobraževalno in poslovno dejavnost

1.3 Spletna predstavitev

1.4 Način dostopa do interneta

1.5 Zadovoljstvo s poznavanjem interneta

1.6 Uporaba interneta čez 12 mesecev

2. Trendi 1998-2002/2003

2.1 Odnos do interneta

2.2 Uporaba interneta pri predmetih

2.3 Ovire za uporabo interneta

2.4 Pomembnost vzgojno-izobraževalnih komponent

2.5 Zadovoljstvo s ponudnikom internetnega dostopa

V. REZULTATI GLEDE NA REGIJO

1. Računalniki za učence

1.1 Osnovne šole

1.2 Srednje šole

2. Računalniki za zaposlene

2.1 Osnovne šole

2.2 Srednje šole

3. Avtonomija odločanja

3.1 Osnovne šole

3.2 Srednje šole

4. Širokopasovni dostop do interneta

4.1 Osnovne šole

4.2 Srednje šole

5. Uporaba tehnologij

5.1 Osnovne šole

5.2 Srednje šole

6. Uporaba interneta pri šolskih predmetih

6.1 Osnovne šole

6.2 Srednje šole

7. Splošna ocena ankete

7.1 Osnovne šole

7.2 Srednje šole

VI. REZULTATI GLEDE NA RAZPRŠENOST PODATKOV V OSNOVNI IN SREDNJI ŠOLI

1. Število učiteljev in nepedagoških delavcev

2. Število vseh zaposlenih in učencev

3. Število učiteljev in učencev

4. Računalniki za učence in računalniki za učence z dostopom do interneta

5. Učenci in računalniki za učence

6. Učenci in vse učilnice

7. Vse učilnice in učilnice z računalniki

8. Računalniki za učence in učilnice z računalniki

9. Vsi zaposleni in računalniki za zaposlene

Priloga 1: Pripombe na anketo

Priloga 2: Vprašalniki za računalničarje in ravnatelje

Priloga 3: Dopisi za računalničarje in ravnatelje

Kazalo tabel in slik

Kazalo tabel:

Kazalo slik:

 

Print

Dostop do RIS poročila

Prenesite PDF