RIS poročila
I. E-KOMPETENTNI DRŽAVLJAN SLOVENIJE DANES
Uvod 3
Kazalo tabel 4
Kazalo slik 5
1. E-znanja in e-veščine – ključni pojmi 7
2. Stanje digitalne pismenosti in digitalne izključenosti 11
2.1. Eurostat 11
2.1.1 Prvi digitalni razkorak oz. digitalna vključenost 12
2.1.2 Aktivnosti preko interneta 17
2.1.3 Načini pridobivanja e-kompetenc 21
2.1.4 Varnost na internetu 23
2.1.5. Uporaba IKT – podatki za Slovenijo (SURS) in problematika segmenta starejših 24
2.1.6 Osebne ovire posameznikov za uporabo interneta 28
2.1. RIS: Razširitev metode časovne distance na problematiko digitalnih razkorakov (2005) 31
2.2. RIS: Internet in slovenska država (2010) 32
2.3. RIS: Razvoj pan-evropskih storitev informacijske družbe v Sloveniji (2010) 39
2.4. RIS – Evalvacija stanja ter ukrepi za izboljšanje IKT pismenosti (2008) 41
2.5. RIS: Šolajoči in uporaba IKT (2009) 51
2.6. RIS: Kvalitativna raziskava med učitelji in ravnatelji (2009) 52
2.7. E-izobraževanje (Vehovar 2007) 53
3. Matrika ciljnih skupin, agentov in prioritet 58
3.1 Pregled potencialnih aktivnosti ponudnikov v ciljnih skupinah 60
Zaključek 63
Literatura in viri 64
Priloge 67
Priloga A: Podrobni sekundarni podatki (tabele in grafi) 67
Priloga B: Ostalo gradivo 75
II. DODATEK K POROČILU
Kazalo slik 2
Kazalo tabel 2
1. Starejši in izobrazba (Eurostat 2010) 4
2. Prilagoditev spletnih strani za starejše (2011) 14
3. RIS 2005 – Ovire pri starejših 16
4. Ovire za uporabo oz. dostop (RIS 2009) & posredni uporabniki 20
5. RIS 2008; IKT pismenost 33
6. Mednarodni projekt »Digital Literacy« 37
7. Dodatni sklepi in zaključki diskusije ob pregledu sekundarnih podatkov 38
Dodatni viri 39
Dostop do RIS poročila